Bibliografía
sobre Comunicación
- La siguiente es la información
sobre libros, revistas y otras publicaciones de temas de comunicación
y asuntos sociales, que han sido enviados al Centro Internacional
de Estudios Superiores de Comunicación para América
Latina (CIESPAL).
-
- Aliaga, Sandra. (2000). A tal género,
tal comunicación. IN: Memoria
Académica: I Encuentro Nacional Seminario Latinoamericano
"Investigación de la Comunicación" La
Paz: UPS Editorial, pp. 186-190.
Plantea el estudio de la comunicación a partir de un enfoque
de género. Establece aproximaciones conceptuales, examina
el vertiginoso cambio tecnológico a nivel comunicacional
y analiza la descalificación del ser humano en un sistema
global, eminentemente de base patriarcal.
-
- Alonso, María Margarita. (2001).
Teoría de la comunicación:
Apuntes. La Habana: Pablo de la Torriente.11p.
-
- Manual didáctico de conocimientos
básicos sobre comunicación. Lo novedoso es que
incluye una revisión del aporte y del desarrollo que estos
conceptos han logrado a nivel latinoamericano.
-
- Casanovas, Mauricio. (2000). Gestión
empresarial y comunicación social.
IN: Memoria Académica: I Encuentro Nacional Seminario
Latinoamericano "Investigación de la Comunicación"
La Paz: UPS Editorial, pp. 228-235.
Concibe a la comunicación social como elemento central
de la Gestión Organizacional o Empresarial moderna. Para
el efecto, analiza los sistemas organizacionales utilizando
la teoría sistémica y relacionándolo con
el proceso de comunicación (Percepción, Expresión
y Lectura).
-
- Dapuez, Andrés. (2001) Netizens:
Una de las filosofías políticas de la tecnología. IN: Revista Científica de la Universidad
Blas Pascal v. VI (15) pp. 13-24.
Se evidencia la presencia de una diagonal política en
el desarrollo tecnológico que han experimentado las Comunicaciones
Mediadas por la Computadora (CMC). A base del análisis
de ciertos antecedentes, se confirma que las redes han desarrollado
entornos culturales relativamente autónomos en los cuales
se ha transformado y expandido, también, una dimensión
política que ha impedido la completa mercantilización
de las mismas. Dejando sentada la importancia de los entornos
culturales, se presentan algunas críticas a la teoría
política de las nuevas tecnologías de la comunicaciones.
-
- Delgado, Nora. (1998) Truculencias:
entre la desmesura y la noticia.
Universidad Nacional de Misiones, Posadas, República Argentina.
Editorial Universitaria, 1998. 202p.
Un análisis de los reality show, como género periodístico
que se está imponiendo en los medios de comunicación.
Se complementa con varios estudios de caso.
-
- Felipe, Fernando de ; Sánchez-Navarro,
Jordi. (2001) El periodismo como (sub) género cinematográfico:
Apuntes para una clasificación filmogáfica. IN: Trípodos (10), pp. 121-133.
El periodismo tratado en la industria fílmica como subgénero
específico resulta extremadamente complejo por las variaciones
y readaptaciones de los cambiantes contextos sociales. En consecuencia,
los autores proponen un amplio espectro de posibilidades para
su correcta clasificación: En función del "tono
dramático" del texto; en función del "momento
histórico en el que se desarrolla el relato"; en
función de su "presencia dramática";
en función de la "especialidad del periodista",
entre otros.
-
- Gonzáles, María de los
Angeles. (2000). Comunicación y calidad de vida. IN: Memoria Académica: I Encuentro Nacional
Seminario Latinoamericano "Investigación de la Comunicación"
La Paz: UPS Editorial, pp. 181-184
Estudio orientado al autocuidado y protección de la vida
mediante el desarrollo de un proceso de comunicación que
garantice los conocimientos básicos en salud para que
sean asimilados por los individuos y familias e incorporados
a su práctica cotidiana. Contiene además conceptos
en salud, aproximaciones estadísticas en mortalidad infantil,
esperanza de vida al nacer, inmunizaciones, cobertura de servicios,
etc., características de los programas de salud y el enfoque
comunicacional en que se encuentran inmersos.
-
- Guglielmoné de Urisote, Isabel.
(2000). Los medios de comunicación, la educación
y las nuevas tecnologías. IN:
Memoria Académica: I Encuentro Nacional Seminario Latinoamericano
"Investigación de la Comunicación" La
Paz: UPS Editorial, pp. 90-98
Análisis del rol de los nuevos medios de comunicación,
basado en las nuevas tecnologías educativas. Explica además
los procesos de interectavidad, la relación docente -
alumno y una breve síntesis de la evolución del
sistema educativo a nivel latinomericano
-
- Gurdián, Alicia. (1999). ¿Cómo
insertarnos en el espacio cibernético? IN: Reflexiones (78),pp. 29-34.
Se plantea la conformación de una nueva estructura social
a través de los procesos globales existentes y la creación
de un homo oeconómicus mediante su socialización
en el espacio cibernético. Analiza el sistema educativo
y su inclusión en las nuevas tecnologías de la
información y comunicación.
-
- Hujanen, Jaana. (2001). From Consuming
Printed News to Making Online Journalism?
IN: Nordicom, v. XXII (2), pp. 61-69.
Breve artículo que analiza las ventajas y desventajas
entre el viejo periodismo y el periodismo online, los actuales
procesos de cambio y la aparición de protagonistas jóvenes.
Propone, además, la participación como mecanismo
enriquecedor en el periodismo local.
-
- Jalbro, Gunilla. (2001). Children
and Adversiting on Television.
IN: Nordicom, v. XXII (2), pp. 71-77.
Investigación realizada en Alemania e Inglaterra sobre
la base de cuatro puntos principales: la habilidad de los niños
para distinguir entre un programa de contenido y la publicidad,
el desarrollo de la percepción, la influencia de la publicidad
en los niños y sus familias y la relación de la
publicidad en otro tipo de influencias. Se complementa con estudios
de caso.
-
- León, Osvaldo; Burch, Sally
; Tamayo, Eduardo. (2001). Movimientos
sociales en la Red. Quito: ALAI. 223p.
"En su primera parte explora el debate que se viene desarrollando
en torno al Internet, para ubicar con mayor precisión
lo que se encuentra en juego en este ámbito, sus potencialidades
y límites, sus desafíos, sus lógicas y efectos
organizativos, particularmente en lo referente a flujos y redes;
en suma, el estado de situación, condición básica
para pensar en estrategias. En la segunda parte, presenta un
estudio indagatorio sobre la incorporación del Internet
en las organizaciones sociales pertenecientes a la Comunidad
Web de Movimientos Sociales ( CWMS ) respecto a los usos y aprovechamiento,
motivaciones y percepciones, las implicaciones socio - organizativas
y comunicacionales".
-
- Paulino, Roseli A. Fígaro. (2001).
Comunicaçao e trabalho: estudo de recepçao: o mundo
do trabalho como mediaçao da comunicaçao. Sao Paulo: A. Garibaldi. 336p.
Investigación realizada entre los trabajadores metalúrgicos
de Sao Paulo con el propósito de conocer las relaciones
que mantienen, entre sí, el grupo, las relaciones y el
nivel de comunicación de los trabajadores con sus familias
y las actitudes de cada uno de ellos frente a los medios de comunicación,
el uso y la credibilidad que les otorgan.
-
- Sáez Mateu, Ferran (2001) Democracia
i comunicacio: de la inherencia a l'anomalia. IN: Trípodos (10), pp. 11-24.
Este artículo compara los principales conceptos de la
Democracia Griega con la situación general de las democracias
representativas. Enfatiza que la conexión entre la comunicación
y la democracia siempre ha estado presente ; sin embargo, ambos
conceptos han sufrido una gran transformación en la
era de los medios de comunicación. Los medios han pasado
de actores de contrapeso para el poder, formadores de la gente,
a convertirse en compañías lucrativas de inmenso
poder, controladoras de la sociedad o reguladores del rol del
Estado.
Strahman, Edith. (2001) El color del texto. IN: Revista
Científica de la Universidad Blas Pascal. V. VI (15)
pp: 1-12.
¿ Es posible considerar al color como un texto? La pregunta
por el color remite a la noción de texto. El orden del
texto, entendido en su capacidad dinámica remite al orden
del color. A modo de juego entre estos dos conceptos, se analiza
estas nociones y sus posibles e imposibles articulaciones.
-
- Winfrey, Yayoi Lena. (2001) Yelow Journalist:
William Wong´s anthology examines the good, bad and ugly
of being Asian an American. IN:
Proud. Fall, 2001.
Comentarios sobre la producción, de más de 30 años,
de un periodista americano con raíces asiáticas.
Ensayos, comentarios, crónicas, artículos de opinión
conforman este testimonio.
-
- Zeballos, René. (2000). Algunos
vínculos y relaciones entre la comunicación y la
educación. In: Memoria
Académica: I Encuentro Nacional Seminario Latinoamericano
"Investigación de la Comunicación" La
Paz: UPS Editorial, pp. 72-78.
Sobre la base de cinco aspectos: procesos simultáneos,
institucional, comunicación para la educación,
la educación para la comunicación y la nuevas tecnologías;
el autor desglosa la aproximación entre comunicación
y educación con la finalidad de mayor claridad a nuestras
investigaciones y un adecuado enfoque teórico a algún
estudio.
-
- El Centro de Documentación de
la Institución cuenta con un activo de más de 21.000
documentos entre libros, revistas, folletos y otras publicaciones,
todas ellas referidas al campo
de la comunicación.
El Centro de Documentación de Ciespal puede ser consultado
en forma personal en nuestra sede ubicada en la Avenida Almagro
N32-133 y Andrade Marín, a la Casilla Postal 17-01-584
o al e-mail <ciespal@ciespal.org.ec>
|