Curso de comunicación
y relaciones internacionales
Organizado por el CIESPAL,
con el auspicio de la Corporación Andina de Fomento (CAF),
y la participación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO), en febrero fue clausurado el curso Comunicación
y Relaciones Internacionales, proyecto multidisciplinario que
permitió a los participantes optar por cuatro cursos de
especialización en temas vinculados a las Relaciones
Internacionales.
La oferta académica
de cuatro meses, entre septiembre 2004 y enero 2005, asumió
los desafíos contemporáneos en América
Latina, actualizó los conocimientos de los participantes
en el manejo de las principales perspectivas actuales de los
estudios internacionales, especialmente de las consecuencias
de la globalización y la nueva estructura del orden mundial.
Taller para bibliotecarios
El Internet se ha convertido
en una herramienta indispensable para todas las actividades,
y muy especialmente para las que tienen que ver con aspectos
de información y documentación.
Por ello, el CIESPAL desarrolló
en enero un taller orientado a fortalecer las destrezas de bibliotecarias
y bibliotecarios, para que utilicen eficientemente el Internet.
Se revisaron dos de las principales herramientas de la web: el
correo electrónico, como medio de comunicación,
colaboración y difusión de información;
y, la navegación en la autopista mundial de comunicaciones,
como mecanismo de acceso a la información relevante.
Para el correo electrónico
se instruyó sobre el programa Thunderbird y para la navegación
se usó el programa Firefox, de mozilla.org, ambos modernas
herramientas para el Internet, por sus características
de seguridad y facilidad. El instructor fue Roberto Roggiero.
Enseñanza de la comunicación
Daniel Prieto Castillo, pedagogo
y comunicador argentino, ofreció del 31 del enero al 2
de febrero, un taller sobre Pedagogía Universitaria en
la Enseñanza de la Comunicación, dirigido a treinta
docentes universitarios del país en distintas carreras
de comunicación social.
Prieto reflexionó sobre
las experiencias de la enseñanza de la comunicación,
ofreció recursos pedagógicos para promover y acompañar
el aprendizaje de los estudiantes y propuso recursos de mediación
pedagógica para las relaciones presenciales, a partir
de formas de probada eficacia en el nivel universitario.
Taller de redacción
periodística
En enero se desarrolló
un taller de redacción periodística dictado por
Mary Noriega, al que asistieron 45 comunicadores.
El evento, que incluyó
gran cantidad de ejercicios, abarcó los siguientes temas:
El proceso de la escritura, la noticia, etapas de la escritura,
la construcción sintáctica, los signos de puntuación,
gramática y sintaxis, el mal estilo periodístico,
el buen estilo periodístico, los géneros periodísticos,
el proceso creativo.
